Curso de Monitor de ocio y tiempo libre infantil y juvenil
| Requisitos de acceso |
- Desempleados inscritos en Castilla-La Mancha.
- Con titulación de E.S.O. o equivalente.
- Colectivos prioritarios: mujeres, discapacitados, menores de 25 años, cargas familiares y desempleados de larga duración.
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| Objetivos |
- Aprender a conocer y analizar el medio sociocultural donde se va a desarrollar una intervención educativa. Conocer las técnicas para la organización de actividades educativas de tiempo libre infantil y juvenil. Conocer las diferentes etapas evolutivas del desarrollo infantil y juvenil.
- Conocer las técnicas para la organización de actividades en el medio natural. Capacitar para la prevención y primeros auxilios, así como para la orientación en una correcta alimentación y nutrición.
- Conocer y adquirir las diferentes topologías de recursos existentes y las diferentes actividades para la educación del tiempo libre.
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| Metodología |
- Activa. Impartición de sesiones lectivas combinadas con estudios de casos, análisis de experiencias, grupos de trabajo, mesas redondas, trabajos de campo, visitas de estudio y otras herramientas metodológicas y trabajos prácticos
Al finalizar el plan de formación, cada alumno participante deberá presentar un trabajo que recogerá, de manera práctica, los diferentes contenidos impartidos: proyecto de animación socio-cultural, etc., según la especialización y atendiendo a un programa de prácticas no laborales preestablecido. |
| Contenidos |
- Módulo1: Educación en el tiempo libre y psicología del desarrollo. ( 135 horas)
- Módulo 2: Educación para la salud y el medio ambiente. (70 horas)
- Módulo 3: Técnicas y recursos educativos para la intervención. (70 horas)
- Módulo Básico de Prevención de Riesgos Laborales. (30 horas)
- Módulo Conocimiento del medio natural. (20 horas)
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| Programa Normalizado |
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